主旨:
从标准舞蹈者的状态，向个人化品牌舞者的提升。
基于:
舞蹈者对舞蹈的热爱，已经前期长短板测试对一图一表的熟悉，能快速进入思维链状态。
步骤:
1，探讨舞蹈的话题，确定目前的舞蹈状态，和下一步舞蹈进入的境界。
2，标定状态，是舞蹈者能成为一个个人化的舞者，舞蹈具有个人品牌化的感觉，提升舞者的艺术内涵。
3，进入状态之后，开始呈现思维链。
4，一图11，是一个没有人的地方，很静。
5，一表j，记不太清楚了。i，有提升的感觉。
6，j看作一个门，是一个很窄的门，但可以进去，因为比较瘦。
进入j门，里面是一个排练室，没有人，或者只有舞者自己。
7，i看作一个门，进入之后，里面有很多人，尝试和其中的交流，没有达成。
8，分享意识提升的意象，舞蹈者更深入理解自己如何提升，具体到动作比如八字跨，意识到张力和到位感，更深入懂得艺术表达的方式。
9，舞蹈者自我总结，或者主导交流。
10，思维链，或者意识提升，在舞蹈者内心和舞蹈中的内化。
总结:
1，思维链提升，是一种简单明了的方法，结合咨询者自身擅长会很好地切入。
2，意象的分享，尤其是意识自由时的意象，对咨询者触发和内化很有效。
3，j门，相对i门，要更贴合现实界，也更容易理解。
4，i门基于j门，对比效果和提升路径，会浮出具有的操作方法。
5，未成年人，思维或者意识活性高，可以用一图一表小写版。
6，思维链提升的关键，是咨询者的长板，是可信任链接。
7，确定性和自信心，是进行思维链提升的基本条件。
8，思维链是主体提升的概念，需要理解，相当于系统升级，是一通百通。
9，同一个思维链，其实可以用在不同的方面，最终成为一个人的优秀品质。
10，简单，直接，目标明确，是思维链提升有效性的基础。
评论