职业倾向测评@课程设计
COURSE DESIGN OF JOB PREFER
| 课 程 | 讲课学时 | 课 程 内 容 | 讨论 课时 | 讨论课内容 | 备注 |
| 职业倾向测评 |
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| 1 | 操作，案例 | 导入 |
| HR本质 | 1 | 人力资源的本质，引入弗洛伊德的冰山理论 |
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| 引论 |
| 概念的框架 | 1 | 意识的知识，以及基于意识的概念框架 |
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| 一图一表 原理及分析 | 1 | 一图初识 | 1 | 答疑 | 职 业 倾 向 @ 导 向 |
| 1 | 一图测试 | 1 | 操作 | ||
| 1 | 一图分析 | 1 | 操作，案例 | ||
| 1 | 一表初识 | 1 | 答疑 | ||
| 1 | 一表测试 | 1 | 操作 | ||
| 1 | 一表分析 | 1 | 操作，案例 | ||
| 1 | 一图一表对应分析 | 1 | 操作，案例 | ||
| 1 | 关于一图一表的测试漂移分析 | 1 | 操作，案例 | ||
| 1 | 一图一表测试的应用分析 | 1 | 案例 | ||
| 【压缩】 | (1) | （一图一表原理及分析） | (1) | （操作，案例，答疑） |
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| 定向测试 |
| 象什么，什么感觉，及分析 | 1 | 案例，答疑 |
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| 职业倾向测评 |
| 一表人位分表的设计思路，及职业倾向测评 | 1 | 答疑，案例 |
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| 总结 | 1 | 课程引申，职位分析 |
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| 职业倾向测评 课程 | 12 (4) | 课程讲解为主，辅以互动交流 | 12 (4) | 答疑，操作，案例 | 总计 24 (8)学时 |
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