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『落地模型』标准范式(以家庭辅导为例)  

2018-04-13 18:17:12|  分类: 思维链 |  标签: |举报 |字号 订阅

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基于思维链,将抽象模型,落入面对对象的生态中。

落地模型,是一个主体性抽象模型,要对象化到落地点,成为落地模型。

如果有落地点的生态,作为对象研究,可以直接从中提取抽象模型。

反过来,再将抽象模型,放置到落地点生态中,通过数据进行验证和完善。

 

落地模型,可以一个标准范式确立,分为以下步骤:

1、面对对象的生态,进行解构,需要相应的专业度;

2提取面对对象中的接口,作为抽象模型的数据IO

3、基于抽象模型,或者要素架构落地模型;

4、进行思想实验,验证抽象模型的系统性,和基本的逻辑条件;

5对比落地点条件,跑合抽象模型,需要实际的操作者;

6、通过数据源,校正抽象模型,并完善落地接口

7抽象模型,向落地模型转换,放量验证;

8、落地模型确立,运营并不断升级

9、基于抽象模型,监督落地模型,避免冗余,并解决超常问题;

10、抽象模型,作为观察者视角,纳入落地模型,退出机制。

 

家庭辅导为例:

1、了解家庭生态,以及教育本质

其中,家庭中家长辅导孩子学习的落地点,需要哪些专业支持?

家庭生态中,父母孩子,作为思维链的主体,各处于什么状态?

父母和孩子,都是独立的个体,具有各自的思维模式,都需要了解。

 

2、家庭辅导,父母是主体,孩子是对象,学习是标的或者链接

父母的思维模式,面对孩子这一个对象,是否意识到孩子的独立性(尊重)。

亲子关系,转换为思维模式的对接,具体有哪些接口?

比如父母和孩子谈话,是什么样的模式,有哪些具体的内容?

 

3、父母和孩子,作为独立个体,提取要素,架构落地模型

抽象模型,就是看见家庭辅导中的主线,找到内在的逻辑,及其数据流和端口。

落地模型,就是结合家庭生态,基于逻辑,模拟系统契合数据流和端口。

对于家庭辅导而言,落地模型的架构,就是面向孩子的学习数据传输系统。

 

4思想实验(研究者),是要确定抽象模型,本身的逻辑性系统性

抽象模型,是可以脱离现实,进行逻辑跑合的,是活的(生命体),具有道的属性。

其中逻辑,是从现实界提取的,并不是凭空而来的。

但因为道的属性,符合从无到有的规律,并具有自我生长修复的机制。

 

5落地条件对比(项目技术),就是验证抽象模型,是否契合现实

这是一个理论联系实际的过程,不同之处在于,是系统模拟

其中,实际操作者(项目运营),需要理解抽象模型,起码要了解操作关键点

跑合抽象模型,是为了系统对接,或者逻辑对接

 

6数据源(产品研发),是基于系统和逻辑对接,搜集落地模型要素

抽象模型,通过数据之后,会有一些调整,但不会太大。

因为抽象模型,基于的专业度,本身就是一种现实提取模式。

所以,搜集落地模型要素,只是一个重新认知的过程。

 

7、抽象模型,转换为落地模型之后,是要放量验证(项目运营)。

当然,这也是一个再认知的过程,是针对后面的操作者

一方面是模型,或者系统的落地,另一方面是流程,或者操作的落地。

尤其,对于创新性模型,这一点还是很重要的。

 

8、落地模型,具有了运行流程,和具体的操作手册营销服务),就真正落地了。

这时,相关的产品研发,基本就是一个需求对接的过程。

因为落地模型的放量验证,会生发大量的数据信息,而且非常地实用

同时,运营也基本上了轨道,可以通过数据,不断调整和升级系统。

 

9、这一点,主要是做数据增值的,当然也是一种系统的技术支持

所以,这一条,不在家庭辅导的系统内,也不在落地模型中,是外挂

如果家庭辅导,遇到了系统和落地模型之外的情况,才会起作用。

唯一和系统关联的,就是数据,会在更高的维度,做抽象模型。

 

10、通过一段时间的运营,数据增值,也会纳入系统

这时,落地模型,就不需要什么外挂了,进入闭环状态

最终的系统,从抽象模型,到落地模型,是一个完全独立的生态

对于家庭辅导而言,就是父母完全了解,并懂得退出孩子的学习,不需要辅导了。

孩子,进入自主学习状态,不就是家庭辅导,终极的目标吗?

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