1 意识到思维链的存在
1.1 只有自己认为存在的，才能看见。
1.2 思维链，是最简单的思维模式，常用且不必切分。
1.3 思维链，从意识界泛化到现实界，会形成行为模式。
1.4 如果思维链，不能进入现实界，就会形成潜意识模式，在非常状态中流露。
1.5 外在的行为训练，会形成（下意识）内在的思维链。
2 从看见的入手
2.1 从行为看，比如语速，快慢决定于思维链的传递速度。
2.2 从情绪看，比如伤感，可以反应思维链的长短，或者深浅。
2.3 从表达看，是最接近思维链的，从概念中判断，思维链的基点，视角等。
2.4 从目的看，可以判断思维链的动机和需求，显性的和隐形的。
2.5 从习惯看，比如好静，思维链会随着极致简化。
2.6 从涉猎看，比如学习内容，思维链会不断地调整。
2.7 从逻辑看，思维链，会比较有节律。
2.8 从判断看，现实思路链的快慢，以及其它特质。
2.9 从关系看，可以看见思维链的多面（向度）性。
3 看见看不见的
3.1 深入自己的思维链，才能看见看不见的。
3.2 从逻辑上讲，看见看不见的，是看见了自己的思维链，对照看见其他人的思维链。
3.3 自己的思维链，也是看不见的，但可以呈现出来。
3.4 呈现方式，有很多，比如写下来，画出来，但不够抽象。
3.5 抽象思维，是看见看不见的，一个最基本的条件。
3.6 所以，看见看不见的有两个要点，一是看自己的，而是抽象地看。
4 快捷方式（看见工具）
4.1 思维工具，推荐一图一表，可以即时呈现自己的思维链。
4.2 最初看见的思维链，只是数字和字母，需要意象和感觉和自己链接。
4.3 从抽象的数字和字母中，看见具体的意象，并有所感觉，就能理解思维链的存在性。
4.4 和抽象符号的对话，可以自助解释思维链的含义。
4.5 一旦理解了思维链的含义，接下来就是大量的刻意练习，就是思维训练。
4.6 看懂了自己的思维链，就可以看见其他人的思维链。
4.7 自己和其他人的差异，需要不断地修正，并建立思维链的逻辑图，即思维图谱。
4.8 到了思维图谱的层级，思维链就不再神秘了。
5 重复要点
5.1 一定是从自己开始的，看不见自己的思维链，不会看见任何的思维链。
5.2 一定是要进抽象界的，因为思维链，首先是抽象的，然后才是具体的。
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